الفلسفة

ملخص ثانية باك آداب وعلوم إنسانية مادة الفلسفة درس : الوضع البشري

 الوضع البشري

ملخص ثانية باك آداب وعلوم إنسانية مادة الفلسفة درس : الوضع البشري

 

I مفهوم الشخص :

 يعتبر الشخص قضية أساسية في صلب التفكير الفلسفي باعتباره تفكير في الإنسان ، عرفت الفلسفة الشخص باعتباره ذات واعية عاقلة مفكرة حرة متأملة وذات أخلاقية ، فالشخص هو الذي قال عنه ” كانط ” ذات يوم ( كائن أخلاقي ) . فبالأخلاق يتحدد الإنسان كإنسان . 

– المحور الأول : الشخص والهوية ( جون لوك » أرثور شوبنهاور ) 

ج.لوك : أساس هوية الشخص توجد في الفكر بالشعور والذاكرة كامتداد لزمكان ، فهوية الشخص هي تطابق ذات مع ذاتها مايجعلها ثابتة لاتتغير . أ.شوبنهاور : هوية الشخص توجد في الإرادة باعتبارها شيء يضل ثابت في الإنسان ولا يتغير . 

المحور الثاني : الشخص بوصفه قيمة ( إيمانويل كانط × جورج غوسدورف ) 

إ.كانط : من منظور أخلاقي فأساس قيمة الشخص توجد في الكرامة وكون الإنسان غاية في ذاته وليس وسيلة ، فالإنسان كائن عاقل يستحق كل الإحترام والتقدير . 

Read:ملخص ثانية باك آداب وعلوم إنسانية مادة الفلسفة درس : الأخلاق

ج.غوسدورف : قيمة الشخص توجد في اعتباره كائن اجتماعي يشارك الجماعة في الوجود ، ومن خلال هذه المشاركة تتحدد قيمته كذات أخلاقية

 

المحور الثالث : الشخص بين الضرورة والحرية ( جون بول سارتر ایمانویل مونسی )

 ج.ب.سارتر : من الزاوية الوجودية ، الإنسان مشروع دائم التغيير والتحول ويتحدد بمشروعه الخاص . والإنسان من هذا المنظور له حرية تربطه بوجوده الخاص .
 امونيي : للشخص حريته ، لكن ؛ حرية مشروطة بالظروف التاريخية والإجتماعية التي يتواجد فيها ومن خلال وضعه الواقعي ، إلا أن هذا الوضع لا يعني الخضوع للضرورة . 

 II مفهوم الـغير : 

هو الآخر من الناس ، أي الأنا الآخر مخالف ومطابق أنا ليس أنا أو أنا آخر مثلي .

 المحور الأول : وجود الغير ( مارتن هايدغر » ج.ب.سارتر ) . 

م.هايدغر : وجود الغير في الحياة اليومية المشتركة يفرغ الذات من مميزاتها الخاصة ويشكل عليها تهديدا بحيث يفقد الشخص هويته وسيشبه الجميع وكأنه لا إحد .
 ج.ب.سارتر : بين الأنا والغير صراع كل منهما ينظر للآخر نظرة تشييء وهو صراع ضروري لكي تحقق كل ذات وعيا بذاتها . 

المحور الثاني : معرفة الغير إدموند هوسرل » غاستون بيرجي ) 

إ.هوسرل : معرفة الغير ممكنة ويتم التعرف عليه بوصفه ذات تشبهني وتختلف عني نفس الوقت وأساس هذه المعرفة هو البينذاتية . 
غ.بيرجي : بين الأنا والغير جدار سميك لا يمكن لأي أحد منهما أن يتجاوزه وهذا الجدار هو ما سماه بالحميمية . 

 

Read:ملخص ثانية باك آداب وعلوم إنسانية مادة الفلسفة درس : المعرفة
 

 

المحور الثالث : العلاقة مع الغير ( ) . كانط أوغست كونت )

 ا.كانط : بالصداقة يمكن خلق علاقة إنسانية نبيلة بين شخصين جوهرها الحب والإحترام المتبادلين . 
أ.كونت : بالغيرية ستجد الإنسانية غايتها الكبرى في نشر قيم العقل والعلم والتضامن والإستقرار في العالم والتي تتمثل في نكران الذات والتضحية من أجل الغير . 

III مفهوم التاريخ : 

هو مجموعة من الأحداث والوقائع في الزمن الماضي وفي علاقتها بالإنسان كل منهما يمكن أن يحدد الآخر .

 المحور الأول : المعرفة التاريخية ( بول ريكور × ریمون آرون ) 

ب.ريكور : المعرفة التاريخية مبنية وفق منهج مفكر فيه من طرف المؤرخ ولا تكون معطاة ، وإذا تشابه والعلوم الحقة فإنه يبقى منهجا خاصا استنادا لطبيعة الموضوع .
 ر.آرون : معرفة الماضي تحتاج جهدا وتكون صعبة ومعرفة الحاضر تكون تلقائية حيث أن الباحث يعيشها . 

المحور الثاني : فكرة التقدم في التاريخ ( كارل ماركس » موریس میرلو بونتي ) 

ك.ماركس : من منظور المادية التاريخية فالتاريخ يتقدم بفعل التناقض القائم بين قوى الإنتاج وعلاقات الإنتاج ، في نهاية مطاف هذا التناقض يولد مجتمع جديد وبالتالي تاريخ جديد .
 م.ميرلو – بونتي : إذا كان التاريخ يتقدم وفق منطق محدد وخاضع للضرورة فالعرضية أيضا لها دور أساسي

 

Read:ملخص ثانية باك آداب وعلوم إنسانية مادة الفلسفة درس : الأخلاق
 

 

المحور الثالث : دور الإنسان في التاريخ ( فريديريك هيغل » ج .ب سارتر ) 

ف هيغل : التاريخ ” ماكر ” وجعل الإنسان يعتقد نفسه صانعا له ، ويجعل منه وسيلة تنفذ إرادته وفق مسار الروح المطلق . ج.ب.سارتر : الإنسان صانع لتاريخ وقت تمكنه من الوعي بشروط هذه الصناعة التي أساسها الوعي والحرية

 

Previous post
ملخص أولى باك مادة الإجتماعيات درس : مفهوم التنمية – تعدد المقاربات التقسيمات الكبرى للعالم
Next post
ملخص ثانية باك آداب وعلوم إنسانية مادة الفلسفة درس : المعرفة

Leave a Reply